Home   "Тиждень мови 2018"   «Мамина колискова» (конспект заняття для дітей раннього віку)

«Мамина колискова» (конспект заняття для дітей раннього віку)

Конспект заняття : «Мамина колискова»

(до тижня української мови)

лютий 2018

 

Підготувала:

вихователь групи № 6

 Сільченко І.М.

 

Тема: «Мамина колискова»

 

Програмовий зміст: продовжувати навчати дітей описувати ляльку (за допомогою питань вихователя); вчити розуміти вірші, відповідати на запитання за їх змістом, називати предмети одягу; формувати уміння виразного, інтонаційно правильного читання колискових; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, емоційність; виховувати любов та інтерес до української народної творчості.

 

Словник: збагатити словник дітей словами: сонні, тихенько, колиска, колисати, колискова.

 

Матеріал: будиночок, лялька, хусточка, колиска.

 

Хід заняття

Вихователь:

— Який гарний будиночок з’явився у нас в групі! Хто ж у ньому живе?

Давайте зазирнемо туди.

— Хто це? (Лялька.)

— Яка вона? Яке у неї волосся? Які очі?

— У що вона вдягнена?

— Якого кольору сукня?

— Що у неї на голівці? А на ніжках?

— Давайте з нею пограємо у гру.

Гра «Дім для нашої лялі»

Мета: формувати інтонаційну виразність мовлення; вдосконалювати уміння узгоджувати слова з рухами; викликати піднесений настрій.

Діти стоять у колі. Одна дитина-«лялька» — за колом.

Для нашої лялі ми дім збудували:

(Діти йдуть по колу, тримаючись за руки.)

Ось такий високий, ось такий широкий.

(Показують висоту, ширину.)

Лялька в дім заходить і танок заводить,

(Дитина з хустинкою заходить у коло.)

Хусточку тримає, діткам всім махає.

(Діти плещуть у долоні — «лялька» танцює.)

— Ой, а що ж трапилося? Лялька позіхає, тре очі кулачками.

У моєї доні Оченята сонні,

Рученьки, мов з вати,—

Доня хоче спати.

Ніч прийшла тихенька,

Спи, моя гарненька!

— Що хоче лялька? Які в неї оченята? Яка настала ніч? Що ми говоримо ляльці?

— Куди ми покладемо лялечку? (У ліжко.) А можна також покласти у колиску.

— Що це? (Колиска.) Ляльку можна буде колисати. Що робити?

— Але спочатку давайте її роздягнемо.

(Діти допомагають зняти із ляльки одяг і говорять, які дії виконують. Кладуть ляльку в колиску.) (Усе це проговорює вихователь, діти повторюють хором, а потім — поодинці.)

— Щоб наша лялечка швидко заснула, давайте їй заспіваємо колискову. Що будемо співати?

Ой, люлечки, люлі,

Налинули гулі

Та й сіли на люлі,

А люлечка хить-хить,

А дитина спить-спить.

(Діти розповідають хором та поодинці.)

— Послухайте, як колисатимуть ляльку Сашко і Софійка. Вони знають колискові.

Прилинули голуби,

Сіли, впали, загули,

Ви, голуби, не гудіть,

Донечки не збудіть.

Мальована колисочка,

Малесенька дитиночка,

Та в пухових подушках,

Та в пухових пелюшках.

— Ось і заколисали ми ляльку.

— А які колискові вам співають матусі? Хто ще може співати колискові?

— А тепер тихенько, щоб лялька не прокинулася, ходімо на прогулянку.

 

Comments are closed.